小学生低学年のお小遣い事情｜3年生の我が家のルールと金額公開

こんにちは！

現役保育士＆三児の母のひよこママです🐥

今回は、小学生低学年のお小遣い事情についてお話します。

「小学生ってお小遣いあげるの？」

「いくらくらいが相場？」

「どんな方法がいいの？」

我が家も悩みながら、現在の形に落ち着きました。

今回は

・我が家のお小遣い事情

・よくあるお小遣い制度

・メリット

・デメリット

をまとめていきます😊

小学生低学年のお小遣いは必要？

お小遣いは必ずしも必要ではありませんが、

・お金の大切さを学ぶ

・計画的に使う練習

・我慢する経験

ができる良い機会になります。

特に小学校低学年は欲しいものが増えてくる時期。

この時期から少しずつ金銭感覚を育てるのもおすすめです。

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我が家は「お手伝い制」のお小遣い

我が家は、小学3年生の娘に「お手伝いをしたらお小遣いがもらえる制度」を取り入れています。

例えばこんな感じです👇

我が家のお手伝いと金額

・お風呂洗い　30円

・テーブル拭き　10円

・学校に持っていった箸を洗う　10円

これ以外にも、部屋の片付け特別ボーナスがあったりします。(30〜100円)

金額は少ないですが、

・働くことでお金がもらえる

・コツコツ貯める経験をしてほしい

と思っています。

娘はゲームのカードやシールを集めるのが好きなので、

「あと○円！」「今日はお風呂洗いやる！」と、自分から進んでお手伝いする姿も見られます😊

小学生のお小遣い制度｜よくある5パターン

小学生のお小遣い制度は、家庭によって様々です。よく聞く方法を紹介します。

①お手伝い制

お手伝いをした分だけお小遣いがもらえる方法

メリット

・働くことの大切さを学べる

・やる気につながる

デメリット

・お金目的になることもある

・毎回計算が必要

②毎月定額制

毎月決まった額を渡す方法

メリット

・計画的に使える

・管理しやすい

デメリット

・ありがたみが薄れる場合もある

・足りない時の対応が難しい

③必要な分だけ渡す

欲しいものがある時だけ渡す方法

メリット

・無駄遣いが少ない

・自分でお金を扱う経験はできる

デメリット

・金銭感覚が育ちにくい

・我慢する経験が少ない

④成果報酬制

・テスト100点

・大会で入賞

・頑張ったご褒美

などでお小遣いを渡す方法

メリット

・やる気につながる

・目標を持てる

デメリット

・結果だけを重視しやすい

・やる気にムラが出る

⑤お小遣いなし

必要なものはすべて親が購入する方法

メリット

・無駄遣いしない

・親が管理できる

デメリット

・お金の勉強になりにくい

・我慢する経験が少ない

小学生低学年のお小遣い相場

一般的な相場の目安👇

・小学1年生　500円前後

・小学2年生　500〜700円

・小学3年生　500〜1000円

ただし、家庭によってかなり差があります。

また、大会夕食などの賞金制の場合は一度に2000〜3000円など大きいお金が動くこともあり、その時によって収入の差はあると思います。

大切なのは家庭に合った方法を選ぶことだと思います😊

お小遣いルールを決めておくと楽

おすすめのルールは

・何に使うか

・足りなくなったらどうするか

・貯金するかどうか

我が家では

・ゲームカード

・シール

・漫画や本

・ちょっとしたおもちゃ

などに使っています。

兄弟みんなに買うお菓子や、必要なものは別にしています。

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小学生低学年はお金の勉強のスタート時期

小学生低学年は

・欲しいものが増える

・友達の影響を受ける

そんな時期です。

だからこそ

・計画的に使う

・我慢する

・大切に使う

こうした経験ができるといいですね😊

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まとめ

小学生低学年のお小遣い制度は

・お手伝い制

・定額制

・必要な分だけ

・成果報酬制

・お小遣いなし

など様々です。

我が家はお手伝い制ですが、家庭によって合う方法は違います。

無理のない形でお金の大切さを学べるといいですね✨

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